5月17日下午，上海大学顾骏教授受邀在北校区致远楼108报告厅作了题为《专业思政的理念、思路和方法》的专题讲座。教务处、评估处全体人员、校级教学督导、各教学单位教学督导、各教学单位教师代表共290人聆听了报告会。

作为课程思政的先行者和践行者，顾骏教授从课程思政的定位、课程即思政的建设要点、课程思政的设计思路、围绕提问的教学设计等方面分享了课程思政的建设经验。他指出课程思政只是服务于教书育人的手段而不是目的，提高对课程思政的认识，与思政课同向同行，从“课程+思政”上升到“课程即思政”；要服务于学生全面成长，将学生的学习体验和学习效果作为衡量课程思政建设成效的重要指标；要以产出为导向，着眼于各类课程自身的思政资源挖掘，从外引为主转向以内生为主，实现与专业知识有机融合。顾骏教授指出，课程思政要精心设计，要通盘考虑，要引导学生为主，循序渐进，不仅是起到引导学生的作用，作为老师，也同样在做课程思政过程中，不断提升自身的责任感和使命感。专题讲座站位高、视野广、案例详实丰富、亲和力强，受到了参会老师的高度认可。

此次专题讲座旨在贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，全面推进我校“课程思政”建设，对我校教师更好地开展“课程思政”工作、落实高校立德树人的根本任务将发挥积极作用。