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习近平总书记将“育新人”作为新形势下宣传思想工作的使命任务之一，深刻阐释了培养能够担当民族复兴大任时代新人的认识论，回答了提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养的方法论，成为我们做好新形势下宣传思想工作的有力遵循。新时代是中国走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代，国际环境、社会条件、媒介生态瞬息万变，人的思想观念也发生了极大改变。新的时代，已降大任于新人。如何培养造就能够适应这个新时代需要并有所作为的人才，是一个值得思考的问题。高校在始终坚持立德树人、以文化人，着力抓好学生勤于学、精于业的同时，应高度重视培育和践行社会主义核心价值观，专注锻炼有理想、有道德、有担当三大品质的时代新人。

有理想：以理想信念育新人

有理想是压舱石，是定盘星，有理想的时代新人并非表面看起来光润多彩、风姿卓越，而应是理想信念更加坚定、道德品质更加优良，精神之“钙”没有缺失。否则，必然是金玉其外，败絮其中。

促进青年一代在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，要把握几个方面：一要坚定理想信念，筑牢精神之基。坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，并且在学习中升华理想信念。“好学才能上进，好论才有本领。”习近平总书记强调，要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感，自觉加强学习、加强实践，永不自满、永不懈怠。要解决好学什么、怎样学、达到怎样的效果的问题，要求我们时代新人带着感情学、带着问题学、带着真情学，做到先学一步、学深一层、学实一些、学思践悟，确保理想信念刻印于心、落实于行。二要解决好世界观、人生观、价值观的问题。思想的影响、价值观的塑造，具有长期性、复杂性和艰巨性，离不开“滴水穿石”的劲头，要在“长”“常”二字上下功夫，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。同时，要在关注关心关爱上见真章，在落细落小落实上用真功，引导青少年热爱祖国、热爱人民。三要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指南，不断武装头脑、指导实践。正处芳华岁月的广大青年，唯有真学真练成长成才，才能抓住时代机遇，将理想变为现实。

有道德：以立德修德育新人

有道德是立身之本，有道德的时代新人应当继承中华传统美德、弘扬社会主义道德，崇德向善、见贤思齐，具有善良的道德情感、正确的道德判断、自觉的道德实践。

“德不称其任，其祸必酷”，有志者修身的重要方面就是要崇德、修德，以砥砺道德为本。育才造士，为国之本；育人之本，在于立德铸魂。讲道德、有品行，是做人之本，是广大青年的立身之本，更是对时代新人的基本要求。一方面，要坚持培育和践行社会主义核心价值观。在中国的传统文化当中非常重视立德修身。“国无德不兴”讲的是一个国家、一个民族、一个社会的情感认同和日常行为。习近平总书记强调，核心价值观，其实就是一种德，既是个人的小德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。核心价值观承载的是一种积极进取的追求。另一方面，坚持勤以修身、俭以养德。要始终保持高尚的精神追求和道德情操，传承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统和作风，确保做学有底气、做事有硬气、做人有正气；要坚持言必信，行必果，始终做到知行合一、表里如一，搞好自我修养；要善于战胜自己、管住自己、超越自己；要坚持敬畏之心，尊贤育德，反思自身的差距和不足，修养自己的道德和情操。

有担当：以实干作为育新人

有担当是底气，有担当的“宽肩膀”才能肩负时代大任。有担当的时代新人就是要做实干家，坚持实践第一、知行合一，求实务实、有为善为，脚踏实地干事，用勤劳的双手创造美好生活。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”书本学到的东西，不能只停留在嘴上、装在脑袋里，而应落到行动上，做到知行合一。一要学会服从不盲从，干事有担当。要锤炼广大青年的担当意识，不断提高时代新人的综合能力；要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，及时进行理论知识的系统更新，在政治上始终保持头脑清醒，不盲信盲从，坚持原则敢于发声。二要谨慎细微，“扣好人生纽扣”。要把小事当作大事干，一步一个脚印往前走，坚持做好每一件小事，积少成多、聚沙成塔，打牢做大事的基石。三要放宽视野，培养情怀。有情怀才会有担当，才能作出正确的选择，保持干事的激情，坚守崇高的信念，努力交出不负时代的新答卷。凡事要以大局为重，把习惯向外追逐的目光收回，多关注自己能力素质的提高，少一些“自我设限”的个人设计，脚踏实地做实事做好事做成事。